INCLUSIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN. APRENDER PARA EDUCAR CON TECNOLOGÍA.
OBJETIVO DE LAS EVIDENCIAS:
Presentar un compendio de evidencias en donde se muestran y detallan actividades realizadas en equipo y de manera individual, también encontramos evidencias de las estrategias, métodos, técnicas y recursos didácticos elaborados en el transcurso de las clases.
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META:
Lograr ser una herramienta eficaz para los docentes del siglo XXI.
En la tabla de TIC, se encuentran 3 evidencias de este curso que son:
1. Propuesta de intervención para preescolar vinculada con las Tic.
2. Curso en línea en la plataforma Coursera.
3. Reporte de lectura-
La primera consiste en una presentación de PowerPoint, y la escogí porque representa un ejemplo claro, en donde se observa el vínculo entre las Tic y mi formación docente. Hoy en día las herramientas que implican el uso de tecnología como las presentaciones de diapositivas, incrementan la participación e interacción de los alumnos. Creo que este programa impacta en mi formación ya que en un futuro podré presentar diapositivas que capten y mantengan la atención de los alumnos mediante el uso de vídeos, gráficos y música.
La segunda es un archivo donde se muestran mis evidencias totales del curso en línea ¿cómo persuadir con imágenes, palabras y números? Uno de los beneficios de tomar un curso en línea, en una plataforma como la de Coursera, es que no hay costos, no hay desplazamientos, pero hay una mayor concentración y variedad de programas y cursos. Creo que el impacto que dejó este curso en mi formación, es saber que dar un buen discurso utilizando la retórica puede persuadir de forma positiva a una persona. Coursera me permitió desarrollar habilidades digitales e informacionales (como moverme bien en la plataforma, buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento.
La tercera es un reporte de lectura de un artículo, relacionado a las herramientas digitales, en donde obtuve mayores conocimientos sobre este tema, al mismo tiempo de ocupar el hardware y el software para la realización de dicha tarea. El impacto que tuvo en mi formación leer este artículo, es que me dará bases y sustentos para promover el uso de las Tic´s.
Por otra parte, en la tabla de cursos se encuentran 3 evidencias de diferentes asignaturas en las cuales utilice las Tic.
La primera evidencia es del curso de Panorama de la Educación en México (1er. Semestre), la cual consiste en una presentación de PowerPoint, donde para la realización de dicha tarea se ocupó herramientas digitales (YouTube), para después plasmarla en el programa ya mencionado.
La segunda evidencia es del curso de Bases Psicológicas (2o. Semestre), en la cual se presenta una tabla en el programa Excel, donde se ubicaron los resultados de algunas entrevistas realizadas a diferentes docentes en referencia al tema del modelo de enseñanza que ocupan en sus praxis, ya sea con el método tradicional o constructivista.
El impacto en mi formación sobre ocupar Excel, es que podré introducir datos con rapidez y exactitud, recalcular datos con facilidad, cambiar el aspecto de la información, crear gráficos y crear rápidamente hojas de trabajo a partir de otras ya existentes.
La tercera evidencia es relacionada al curso de Forma, espacio y medida (2o. Semestre), en la cual se usó la plataforma Drive en documentos compartidos, para la realización de la planeación de preescolar “La Granja”.
El impacto que tiene Drive en mi formación, es que será y es de utilidad debido, a que tiene el servicio de alojamiento de archivos en la nube, además de que me permite crear, editar y compartir archivos.